自闭症的孩子有哪些症状

 　　自闭症，全称为自闭症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder，简称ASD)，是一种起源于儿童早期发展的神经发育障碍。自闭症的特点是社会交往障碍、沟通障碍以及局限性、重复性和刻板的行为模式。这种障碍的病因尚不完全清楚，可能与遗传、环境、生物化学等多方面因素有关。自闭症谱系障碍涵盖了从前所称的自闭症、亚斯伯格综合征、儿童瓦解性障碍等不同类型。自闭症在全球范围内的发病率呈上升趋势，已成为儿童精神健康领域的重要问题。自闭症的孩子有哪些症状

　　自闭症孩子的症状表现多样，以下是常见的症状分点进行详细讲述：

　　1. 社交交往障碍：

　　a. 缺乏与他人建立和维持关系的兴趣和能力。

　　b. 对他人的表情、情绪和需求缺乏反应，难以理解他人的感受。

　　c. 不愿与他人分享兴趣、成就或经历。

　　d. 缺乏眼神接触、面部表情和身体语言。

　　2. 沟通障碍：

　　a. 语言发展迟缓或完全丧失语言能力。

　　b. 重复他人的言语(即模仿言语)或自己的言语(即刻板言语)。

　　c. 语调、语速和语调异常。

　　d. 难以理解和使用非言语沟通方式，如面部表情、手势等。

　　3. 兴趣范围狭窄和刻板行为：

　　a. 对某些物品或活动有异常的兴趣，如旋转物体、排列物品等。

　　b. 重复进行某些动作，如拍手、摆动身体、转圈等。

　　c. 对环境变化敏感，难以适应新的环境和日常生活变化。

　　d. 固执于特定的日常习惯或仪式，如固定的作息时间、路线等。

　　4. 智力和认知功能：

　　a. 自闭症孩子的智力水平不一，部分孩子智力正常或超常，而部分孩子存在智力障碍。

　　b. 认知功能可能受损，如解决问题的能力、抽象思维等。

　　c. 部分孩子可能在特定领域表现出超常能力，如记忆、音乐、数学等。

　　5. 感觉和运动功能：

　　a. 对某些感官刺激过度敏感或过度不敏感，如对声音、光线、触觉等。

　　b. 运动协调能力较差，如动作笨拙、平衡感差等。

　　c. 精细动作能力受损，如握笔、系鞋带等。

　　6. 情绪和行为问题：

　　a. 容易出现焦虑、抑郁、愤怒等情绪问题。

　　b. 行为问题，如自我伤害、攻击他人、冲动等。

　　c. 睡眠和饮食习惯异常。

　　自闭症孩子的症状表现具有个体差异，每个孩子的情况都不尽相同。早期识别和干预对自闭症孩子的成长和发展具有重要意义。家长和教育者应密切关注孩子的成长过程，一旦发现可疑症状，及时寻求专业评估和干预。通过科学、系统的干预措施，自闭症孩子的生活质量和社会适应能力有望得到显著提高。

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